面向对外汉语教学的汉语象征词语研究

发布时间：2017-10-04 18:42

  本文关键词：面向对外汉语教学的汉语象征词语研究

  更多相关文章： 汉语象征词语 《等级划分》 汉语教材 留学生习得调查 对外汉语教学

【摘要】：在语言三要素中,词汇与文化的关系最为密切。而在汉语词语中,具有文化意义的象征词语在对外汉语词汇教学中的重要性不言而喻。本文立足于对外汉语教学的需求,通过以下几个方面展开对对外汉语教学中象征词语的研究。首先,介绍了本研究的目的和意义,使用的研究方法和研究内容,并对学术界前人的象征词语研究进行了归纳总结,特别是对于象征词语的界定和分类。第二部分,以2010年出版的《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》作为语料依据,从中筛选出107个象征词语,建立小型语料库,并对语料库进行专题、量化的对比研究,得出结论如下：在普及化水平和中级水平阶段,象征词语主要集中在动植物类、颜色词类、数字类等较为基础、实用的部分；而在高级和高级“附录”部分,其他类的象征词语所占的比例最大。第三部分,将安徽大学国际教育学院使用的初、中、高级综合课教材中的象征词语进行统计、分析,并与《等级划分》中的象征词语做了匹配度分析,发现匹配程度不高,主要体现在：数量差异较大、种类分布不均衡等方面。第四部分,从《等级划分》中选取了30个具有典型意义的象征词语设计问卷,以安徽大学留学生为调查对象,最终收取54份有效问卷,并对问卷进行统计分析。通过分析调查问卷结果,得出以下结论：留学生的汉语象征词语的习得情况在中级及以下水平中无明显差异；而在中级以上水平中,象征词语的难度越大,习得的情况就越差。留学生学习象征词语受学习兴趣、学习途径的影响。大部分留学生会偶尔使用象征词语。最后,针对问卷调查的结果,对教师教学、教材选用及编写以及留学生的象征词语学习提出建议,希望能够助力对外汉语词汇教学。
【关键词】：汉语象征词语 《等级划分》 汉语教材 留学生习得调查 对外汉语教学
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 绪论8-14
• 一、研究的目的和意义8
• 二、研究的内容与方法8-9
• 三、相关研究与文献综述9-14
• (一) 汉语象征词语的界定及分类9-12
• (二) 汉语象征词语的研究综述12-14
• 第二章 《等级划分》中象征词语的统计与分析14-18
• 一、《等级划分》中象征词语的统计与分类14-15
• 二、《等级划分》中象征词语的分布与分析15-17
• (一) 象征词语在普及化水平词汇中的分布情况16
• (二) 象征词语在中级水平词汇中的分布情况16
• (三) 象征词语在高级水平词汇中的分布情况16-17
• 三、小结17-18
• 第三章 对外汉语教材中象征词语的统计与分析18-23
• 一、初、中、高级教材中象征词语的统计与分类18-19
• 二、初、中、高级教材中象征词语的分布与分析19-20
• 三、教材与《等级划分》中象征词语的匹配度分析20-21
• (一) 匹配度之数量差异21
• (二) 匹配度之种类分布差异21
• 四、小结21-23
• 第四章 留学生汉语象征词语习得情况的问卷调查与分析23-33
• 一、问卷调查的实施23-24
• (一) 问卷调查对象23
• (二) 问卷调查语料选定23-24
• (三) 问卷调查题型设计24
• (四) 问卷调查方法与分析工具24
• 二、调查结果的统计与分析24-32
• (一) 问卷调查单选题统计与分析24-25
• (二) 问卷调查判断题统计与分析25-27
• (三) 问卷调查综合题统计与分析27-32
• 三、小结32-33
• 第五章 汉语象征词语的教与学33-38
• 一、对教师教学的建议33-34
• (一) 增加象征词语的趣味性教学33
• (二) 对象征词语进行深入性教学33-34
• (三) 对象征词语进行阶段性教学34
• 二、对教材选用及编写的建议34-35
• (一) 教材选用——注意教材的连贯性34-35
• (二) 教材编写——适当增加象征词语的数量35
• 三、对留学生学习的建议35-36
• (一) 拓宽学习途径35-36
• (二) 深化学习层次36
• 四、小结36-38
• 结语38-40
• 参考文献40-43
• 附录43-55
• 附录一：《等级划分》中的象征词语统计表43-44
• 附录二：安徽大学国际教育学院用汉语综合课教材中的象征词语统计表44-45
• 附录三：留学生汉语象征词语习得情况调查问卷(中、英、韩文)45-55
• 致谢55

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张德鑫;对外汉语教学五十年——世纪之交的回眸与思考[J];语言文字应用;2000年01期

2 郑艳群;关于建立对外汉语教学多媒体素材库的若干问题[J];语言文字应用;2000年03期

3 崔宁;浅谈对外汉语教学中的几个问题[J];中国高等教育;2000年08期

4 李泉;;中国对外汉语教学学会北京地区分会第二届学术年会召开[J];世界汉语教学;2001年01期

5 郑艳群;;课堂上的网络和网络上的课堂——从现代教育技术看对外汉语教学的发展[J];世界汉语教学;2001年04期

6 于克凌;试论对外汉语教学过程中的主客体关系[J];人文杂志;2001年05期

7 张恒军;中国对外汉语教学学会东北分会召开东北地区第二届学术研讨会[J];语言文字应用;2001年01期

8 舒燕;论对外汉语教学中的素质教育[J];中国高教研究;2001年03期

9 王恺;对外汉语教学学科定位刍议[J];中国高教研究;2001年08期

10 罗丽;语体意识与对外汉语教学[J];中国高教研究;2001年09期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李燕;;新词语的研究及其在对外汉语教学中的应用[A];第二届全国学生计算语言学研讨会论文集[C];2004年

2 陆俭明;;增强学科意识,发展对外汉语教学[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年

3 文涛;;从事对外汉语教学的体会与建议[A];哈尔滨工业大学首届“老有所为”论坛论文集[C];2006年

4 崔希亮;;对外汉语教学的基础研究与应用研究[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

5 赵春秋;;关于研发对外汉语教学教具的设想[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年

6 曾莹莹;;浅谈趣味性原则在对外汉语教学中的运用——以2011年暑期“加州班”中一班为例[A];第五届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛论文集[C];2012年

7 周志彬;汤朝晖;谢克庆;;加强对外汉语教学,促进中医药对外教育[A];首届国学国医岳麓论坛暨第九届全国易学与科学学会研讨会、第十届全国中医药文化学会研讨会论文集[C];2007年

8 吴铮;;国学教育与对外汉语教学浅论[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年

9 江海漫;;论对外汉语教学中对偶辞格切入的可行性——读王希杰《修辞学通论》有感[A];走向科学大道的修辞学[C];2010年

10 赵延军;;对外汉语教学与词语辨析[A];语言学论文选集[C];2001年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 吴双;对外汉语教学重塑中国“软实力”[N];中国国门时报;2006年

2 本报记者 殷泓　整理;大力支持民间力量参与对外汉语教学[N];光明日报;2010年

3 本报记者 雷新;俞敏洪:让民间力量参与对外汉语教学[N];人民政协报;2010年

4 记者 章红雨;两岸学术机构合作出版对外汉语教学指导书籍[N];中国新闻出版报;2011年

5 马国彦;民国时期的对外汉语教学琐谈[N];中华读书报;2013年

6 本报记者 李静;对外汉语教学的喜与忧[N];中国文化报;2002年

7 施光亨;对外汉语教学的由来[N];人民日报海外版;2002年

8 赵金铭;对外汉语教学与研究前景广阔[N];人民日报海外版;2002年

9 高雁;对外汉语教学前景广阔[N];人民日报海外版;2004年

10 李润新;对外汉语教学也应走自主创新之路[N];语言文字周报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 唐智芳;文化视域下的对外汉语教学研究[D];湖南师范大学;2012年

2 甘瑞瑗;国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究：以韩国为例[D];北京语言大学;2005年

3 芮茵;扶助式对外汉语教学模式的理论与实践[D];厦门大学;2008年

4 王骏;字本位与认知法的对外汉语教学[D];华东师范大学;2006年

5 周新玲;词语搭配研究与对外汉语教学[D];上海外国语大学;2007年

6 袁振华;香港南亚裔学生中文学习的困境及对策研究[D];华中师范大学;2007年

7 韩秀娟;基于动态流通语料库的通用词语用字研究及字词语关系考察[D];北京语言大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王静;“了”的用法与对外汉语教学[D];华中科技大学;2007年

2 赵子健;对外汉语教学的现状及对策研究[D];东北师范大学;2009年

3 王乐;对外汉语教学文化定位研究[D];华中师范大学;2010年

4 王永涛;语文新课改给对外汉语教学的启示[D];华东师范大学;2010年

5 孔军;儿化词的对外汉语教学研究[D];中国海洋大学;2010年

6 陶国霞;浙江省对外汉语教学的发展战略研究[D];浙江大学;2010年

7 刘璐;我国对外汉语教学研究的分析与建议（2001年-2010年）[D];山东大学;2011年

8 宋佳;博客辅助对外汉语教学的研究[D];广西民族大学;2012年

9 袁宵;对外汉语教学引入流行文化元素的教学研究[D];广西师范大学;2012年

10 张瑞杰;信息技术与对外汉语教学的整合研究初探[D];河南大学;2012年

，

本文编号：972239