【摘要】：太宰治本名津岛修治,是日本大正到昭和初期无赖派代表作家。太宰治备受关注不仅是因为其作品深入人心,其一次又一次的自杀未遂也同样吸引当时日本读者的眼球。从太宰治种种极端行为和其战后文学的虚无感,不得不怀疑太宰治患有精神障碍。日本精神病理学界研究太宰治种种过激行为后提出其患有边缘性人格障碍症。边缘性人格障碍英文称为Borderline Personality Disorder(简称BPD)“是一组严重、慢性、不稳定的人格障碍……主要以情绪、人际关系、自我形象的不稳定,并且伴随多种冲动行为为特征,边缘性人格障碍通常是一种破坏性的精神状态,破坏的对象是患者本人,也可以是他周围的人”①根据美国精神医学会2000年出版的《心理障碍的诊断与统计手册第五版修订版》(DSM-IV-TR),边缘性人格障碍至少具备以下九种特征中的五种：1.对人情绪不稳定,有时极度理想化有时极度贬低别人。2.不管在现实生活中还是假想中都持有被抛弃心理,并为了避免此心理痛苦挣。3.具有自伤冲动,至少具有以下表现中的2种。(浪费、滥交、暴饮暴食、挥霍无度、胡乱驾驶)4.自我同一性障碍,表现为明显的持续的不稳定的自我认识和自我感觉。5.反复的自杀未遂、威胁他人及自伤性行为。6.情绪变化多端,感情不稳定,如突然问的忧郁、焦躁和不安。7.不适当的愤怒或难以控制愤怒。8.长期感到空虚和厌倦。9.由于突然间的压力而产生妄想或者具有严重的解离性障碍。日本精神医学界根据以上标准鉴定太宰治患有边缘性人格障碍症。笔者认为,多次自杀未遂,性的放纵,药物依赖等极端异常行为说明太宰治确实患有精神障碍,是否为边缘性人格障碍,笔者先采取保留意见的态度。本论文将围绕太宰治各个时期的作品结合其个人经历,考察太宰治精神障碍的形成过程。本论文主要分为序论、本论和结论三部分。主要内容如下：序论部分主要对太宰治个人及其作品进行介绍并列举分析国内外对太宰治的先行研究,在先行研究的基础上提出结合太宰治各时期作品及其人生经历分析其精神障碍形成这一考察点,接下来一一阐明本论文的研究方法和研究意义。第二部分是本论,一个人精神障碍的形成不是一蹴而就的(遗传性精神障碍除外),是人生每个阶段特别体验在精神和心理上留下的伤口的累积。因此笔者将太宰治的人生划分为四个时期,即幼年期(0-6岁)、少年期(7-19岁)、青年期(20-35岁)、晚期(36-39岁)进行考察。幼年期这一部分主要围绕太宰治的幼年家庭成长环境展开,分析其心理和精神异常的早期萌芽。少年期这一部分主要分析太宰治在青森县立中学和弘前官立高等学校就读时的心理矛盾及其思想倾向。青年期这一部分则考察太宰治离开青森升入东京帝国大学之后面对更为复杂的社会环境其心理变化及精神障碍表现的激化。最后一部分晚期,结合当时日本的社会状况探究太宰治走向死亡之前的病态精神状态。太宰治从少年时代开始创作,二战后成为日本文学史上举足轻重的流行作家,通过他的作品不难发现以上四个时期太宰治异于常人的行动及想法,根据这些行动和想法去考查太宰治不同时期的精神状态和心理变化,在考查过程中探寻其精神障碍形成的轨迹并分析。最后一部分是结论,在此总结以上考察的内容,归纳太宰治精神障碍一步步形成的轨迹。进一步提出本文没有考察完全的部分作为今后研究的内容。
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【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：I313.06
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