福柯主体理论视域下的《院长们》

发布时间：2020-08-20 12:14

【摘要】：查尔斯·珀西·斯诺(C.P.Snow,1905-1980)是英国20世纪50年代杰出的现实主义小说家。《院长们》被认为是他最出色的作品,该小说描述了剑桥大学换届选举新院长时发生的种种争端。通过对该小说的阅读和研究,读者都有主体受到其他方面的压制,难以获得自由的感觉。小说中克劳福德在生活中处处将理性作为自己的行为标准;布朗和克里斯托尔为权力而活;杰戈在个人感性和追求野心的矛盾中犹豫不决,痛苦不堪。他们追寻理性,权力,野心却同时被理性、权力、野心所控制,不得自由。本文将结合福柯主体理论,对小说中主人公的行为和心理进行分析。通过分析发现,克劳福德在规训过程中一帆风顺,最终赢得了选举;布朗和克里斯托尔在规训过程中一波三折,不断的调整自己去适应规训环境;而杰戈在规训中不断挣扎于自我和规训规则之间,最终被规则所淘汰并落选。虽然他们开始时同样被理性、权力、野心规训,但最终获得的结果各不相同,由此说明处于福柯规训体系中的个体并不总能被成功规训。最后,本文将杰戈与克劳福德,杰戈与布朗、克里斯托尔进行比较,并尝试说明,虽然主体在规训体系中情感受到压抑并不自知,但主体自身情感及情感的强弱会影响主体的规训,导致规训结果的不同。福柯理论规训下的个体被分为了三种情况,这篇文章也将试图揭示不同个体在规训中产生不同结果的原因。
【学位授予单位】：西安外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：I561.074

【参考文献】