民国教育体制内的朱自清及其历史影像

发布时间：2017-08-16 20:39

  本文关键词：民国教育体制内的朱自清及其历史影像

  更多相关文章： 朱自清 民国教育体制 文学教育

【摘要】：朱自清是中国现代文学史上不容忽视的重要人物,也是民国教育体制内不容忽视的重要人物。朱自清从求学于清华大学,到留学归来后执教于清华大学,作为一个身在民国教育体制内的现代知识分子,不仅从事现代文学的创作实践,而且从事大学的现代文学教育。然而,对朱自清这样一个重要的历史人物,我们尚缺乏一个全面的认识,以至于在后来的中国现代文学史中,着力凸显的只是散文家的朱自清,尤其是具有民族气节的散文家朱自清,这便忽视了作为文学教育家和学者的朱自清。其实,在民国教育体制内,朱自清的历史影像依次展开的次序是中国传统文人的影像、学者和教育家影像以及散文家影像。这一现象说明,中国现代文学在确立之后,沉潜于新文学作家情感和思想深处的重学术轻创作的潜意识,还是在不经意间泛上了他们的意识层面,成为制导其为文治学的潜在因素,并促成了他们从文学家的影像向学者影像的转换。
【作者单位】： 山东师范大学文学院;
【关键词】： 朱自清 民国教育体制 文学教育
【基金】：作者主持研究的国家社科基金项目“民国教育体制与中国现代文学”(项目号:10BZW104)的阶段性成果
【分类号】：I206.6
【正文快照】： 朱自清是中国现代文学史上不容忽视的重要人物,也是民国教育体制内不容忽视的重要人物。朱自清从求学于清华大学,到留学归来后执教于清华大学,作为一个身在民国教育体制内的现代知识分子,不仅从事现代文学的创作实践,而且从事大学的现代文学教育。然而,对朱自清这样一个重要的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 丘立;;从鲁迅剖析“做官学”谈起[J];中华魂;2001年04期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：685463