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少数民族大学生短视频使用的影响因素研究

发布时间:2025-06-26 07:03
  随着互联网技术的快速发展,以视频为主导的内容传播逐渐成为主流,移动短视频行业迅速崛起,并深刻地改变着人们的娱乐和生活方式。截至2019年,移动短视频用户规模达到6.48亿。在少数民族地区,移动短视频的使用范围正在逐渐扩大,用户向三四线城市深度下沉,同时对互联网的依赖性越来越强,使用时间逐步增加。一方面,移动短视频充分满足用户浏览、分享、评论的需求,让自身备受瞩目并快速成为大众欢迎的新型APP,尤其吸引了极具个性化需求的年轻用户关注、下载和使用,其中包括了大学生用户群体。另一方面,移动短视频作为新媒体的重要组成部分,不仅成为大学生沟通与交流的重要工具,而且成为大学生接触外界的一个移动平台。大部分的大学生表示自己每天花费大量时间使用短视频,且沉溺于其中难以自拔,被动接受着短视频海量的信息,长此以往可能会失去思考的能力,导致空虚、无聊、焦虑等其他情绪,思想变得浮躁。当大学生的大脑长期被这种“高刺激阈值”包围时,不用付出就可获得一种愉悦感、快乐感,他们会慢慢对这些感觉免疫,随着时间的推移,这种快乐愉悦的强度将无法满足大学生用户的长期需求,他们还会需要更高强度、更持久、更深的刺激。而与其他大学生相...

【文章页数】:127 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图1.10“使用与满足”模型(来源于竹内郁郎,1977)

图1.10“使用与满足”模型(来源于竹内郁郎,1977)

20世纪40年代伴随着广播、电视等新媒介的兴起,一些学者注意到了受众对媒介的多样需求,开始研究受众使用媒介的动机与行为,关于“使用与满足”理论的研究由此开始。20世纪50年代发展缓慢,60年代快速发展,70年代卡茨在《个人对大众传播》一文中进行了详细的解释,提出了“使用与满足理论....


图2.1少数民族地区大学生短视频使用影响因素模型

图2.1少数民族地区大学生短视频使用影响因素模型

因此,本研究将技术接受模型作为理论框架,结合使用与满足理论,加入感知娱乐性、感知社会性、感知心理需求、感知使用效果,并根据少数民族地区的独特性,加入感知家庭背景、感知文化环境、感知教育资源,且加入感知行为控制作为调节变量,由此构建出本文的研究模型,旨在探讨各变量之间的关系,各变量....


图3.1短视频采纳时间分布图(N=440)

图3.1短视频采纳时间分布图(N=440)

短视频采纳时间主要调查受访者已经使用短视频的时间长度。440名调查者中,278名受访者使用短视频的时间在12个月以上,占总样本的63.2%。其中1个月以下、1-3个月、3-6个月、6-12个月的占比较小,但总体上来看呈扩大上升趋势。一方面,短视频APP的使用率在少数民族地区逐步扩....


图3.2每日使用时长分布(N=440)

图3.2每日使用时长分布(N=440)

具体如图3—2所示:第二节少数民族大学生短视频使用频率频繁化



本文编号:4053349

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