视觉诗歌的取效行为解读

发布时间：2018-01-17 16:14

  本文关键词：视觉诗歌的取效行为解读　出处：《黑龙江高教研究》2015年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："取效行为"作为言语行为三分说中的交际概念之一,多年来未受到学者们的重视,亦无法应用于文学批评理论中。文章通过"取效行为模式"分析视觉诗歌,试图将诗歌作品及其作家与读者结合起来,通过分析诗歌语篇的形式、解读其作家的创作意图、再创读者在阅读过程中的感受、理解。从而实现在语言学方法的框架下分析诗歌语篇,实现读者和文学语篇的互动性。
[Abstract]:As one of the communicative concepts in the three-part speech act theory, the "act of effect" has not been paid much attention by scholars for many years, nor can it be applied to the theory of literary criticism. This paper attempts to combine the poetic works and their writers with the readers, through the analysis of the form of poetry discourse, to interpret the writer's creative intention, and to create the reader's feelings in the process of reading. Understanding, thus realizing the analysis of poetic discourse within the framework of linguistic methods, and realizing the interaction between readers and literary discourses.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学西语学院;
【基金】：黑龙江省教育厅2014年度人文社会科学项目“社会符号学视角下多模式话语意义的呈现”(编号:12542128)成果 黑龙江省哲学社科项目“以言取效与文本分析:文体分析的多维视角”(编号:10D24)阶段性成果
【分类号】：I106.2
【正文快照】： Austin(1962)对文学语言的理解是宽泛的也是狭隘的:一方面,他认为文学语篇(例如:诗歌)与口语语篇在功能和特点上拥有一定的相似性:它们都能够表述和传递信息,引起语言接受者的思想和情感的变化,从而引发其行动和反应等;另一方面,文学语言是非严肃的,因此不应该归入日常语言哲

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1436986