《简·爱》的语用分析

发布时间：2021-03-30 20:44

　　文学研究不能脱离揭示语言表现手段的语言学,语言学研究也离不开经过高度提炼加工的文学。如果把语言学和文学研究结合起来,就能更好地分析文学中人物会话的本质。关于英国19世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特经典小说作品《简·爱》的研究与评论不胜枚举,但从语用学角度探讨作品对话的研究很少。本文尝试从语用学的角度详细分析小说中个主人公的对话,属于跨语言学和文学的多学科研究。本文首先回顾了自十九世纪以来历代文学家、文艺批评家等对夏绿蒂.勃朗特和她的《简·爱》所做出的文学研究及批评,探讨了运用语用学理论研究《简·爱》的会话含义的可行性与必要性。本文使用的语用学理论和原理包括Grice的合作原则及会话含义准则,Brown与Levinson的礼貌理论和Leech的礼貌原则及准则,为之后三种小说对话分析提供了理论框架和研究工具。其中合作原则及其准则解释了话语的隐含之意,解释会话含义是如何产生和理解的,而礼貌原则则为我们提供了人们在言语交际中为何要含蓄地、间接地表达自己的思想。通过大量的分析比较,作者发现《简·爱》里有许多经典的使用间接表达的对话,表现出主人公往往违背合作原则之准则,采用迂回曲折的表达方式,以产生言... 

【文章来源】：西安电子科技大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Purpose and Significance of the Study
    1.3 Thesis Organization
Chapter Two Literature Review
    2.1 Review of Previous Studies of Jane Eyre
    2.2 Review of Studies on the Theories of Pragmatics
        2.2.1 Conversational Implicature
        2.2.2 Cooperative Principle
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1 Cooperative Principle and Conversational Implicature
        3.1.1 Cooperative Principle
        3.1.2 The Four Conversational Maxims
        3.1.3 Violation of the Maxims
    3.2 Politeness Principle
        3.2.1 Politeness Principle of Leech
        3.2.2 Brown and Levinson's Politeness Theory
        3.2.3 Three Interactive Theories
Chapter Four Analysis of the Conversations in Jane Eyre
    4.1 Conversational Implicature Produced by Violation of the Quantity Maxim
        4.1.1 Understatement
        4.1.2 Overstatement
    4.2 Conversational Implicature Produced by Violation of the Quality Maxim
        4.2.1 Irony
        4.2.2 Metaphor
        4.2.3 Rhetorical Question
        4.2.4 Hyperbole
        4.2.5 Other Examples Violating the Maxim of Quality
    4.3 Conversational Implicature Generated by Flouting the Manner Maxim
        4.3.1 Being Ambiguous or Vague or Obscure
        4.3.2 Failure to be Concise
        4.3.3 Failure to be Orderly
    4.4 Conversational Implicature Produced by Violating the Relevance Maxim
        4.4.1 Giving Hints
        4.4.2 Giving Associated Clues
Chapter 5 Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
Publication


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国的文学语用研究发展态势[J]. 涂靖.  外语学刊. 2005(01)
[2]言语行为理论与《傲慢与偏见》中的反讽[J]. 朱小舟.  外语与外语教学. 2002(08)
[3]格赖斯会话含义理论的发展概述[J]. 邱天河.  山东外语教学. 1998(04)
[4]论合作原则的两个基本概念[J]. 高卫东.  山东外语教学. 1997(04)
[5]语用学、文体学与文学研究[J]. 封宗信.  国外文学. 1997(03)
[6]论合作原则之不足[J]. 张春隆.  外语学刊(黑龙江大学学报). 1996(04)
[7]我国的语用学研究[J]. 沈家煊.  外语教学与研究. 1996(01)
[8]Grice会话含义理论中的几个问题[J]. 孙玉.  外语学刊(黑龙江大学学报). 1994(04)
[9]会话含意理论的新发展[J]. 徐盛桓.  现代外语. 1993(02)
[10]合作原则及文化差异的英汉对比试析[J]. 刘英凯.  深圳大学学报(人文社会科学版). 1991(03)

硕士论文
[1]《简·爱》小说对话的语用分析[D]. 赵艳丽.山东大学 2007
[2]格氏会话含义理论在《简·爱》会话语言中的应用研究[D]. 周育萍.广西师范大学 2006



本文编号：3110125