小学生家庭减盐教育前后食盐摄入和血压变化分析
发布时间:2025-06-04 05:42
目的通过基于学校的减盐教育对长治市小学生家庭食盐摄入和血压的变化进行分析,为建立高血压的防治模式提供参考。方法选取长治市市区28所小学,从每所学校五年级各选取一个班共24个班,随机分为干预组和对照组。干预组进行3.5个月的减盐健康教育,并要求将知识传递给家长并监督家长的减盐行为。对照组不干预。同时在干预组和对照组的班级随机抽取10个家庭(包括1名学生和2名家长)进行健康教育前后的问卷调查、体格检查和连续两天24小时尿液的收集。结果健康教育后干预组学生和家长对减盐的认知均较对照组有所提高(P<0.05)。干预组学生的盐摄入量由健康教育前的(7.33±0.27)g/d降为健康教育后的(6.56±0.32)g/d,而对照组由健康教育前(6.76±0.32)g/d增为健康教育后(8.00±0.33)g/d,两组盐摄入量的变化差异有统计学意义(t=6.017,P<0.01);健康教育后干预组家长盐摄入量由(12.60±0.43)g/d降为(10.42±0.39)g/d,而对照组由(11.33±0.41)g/d增为(12.10±0.38)g/d,两组盐摄入量的变化差异有统计学意义(t=...
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 研究方法
1.2.1 调查内容
1.2.2 调查方式
1.2.3 健康教育
1.3 质量控制
1.4 统计学处理
2 结 果
2.1 一般情况
2.2 研究对象健康教育前后食盐相关知识和饮食行为
2.3 研究对象健康教育前后食盐摄入量和血压情况
2.4 研究对象在健康教育前后盐摄入量和血压变化情况
3 讨 论
本文编号:4049403
【文章页数】:5 页
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1 对象与方法
1.1 对象
1.2 研究方法
1.2.1 调查内容
1.2.2 调查方式
1.2.3 健康教育
1.3 质量控制
1.4 统计学处理
2 结 果
2.1 一般情况
2.2 研究对象健康教育前后食盐相关知识和饮食行为
2.3 研究对象健康教育前后食盐摄入量和血压情况
2.4 研究对象在健康教育前后盐摄入量和血压变化情况
3 讨 论
本文编号:4049403
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