高等师范专科学校教师系列职称评定办法研究

发布时间：2017-10-21 20:19

  本文关键词：高等师范专科学校教师系列职称评定办法研究

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【摘要】：正高等师范专科学校教师系列的职称评定是职称评定系列中的重点,它涉及的人数多、范围广、对高师的教学改革、教学质量起着导向作用,对高师的师资队伍建设起着推动作用,是应该引起重视的一个问题。 专科学校有它们的共性,相对于本科来说,又有它自己的个性,高等师范专科学校在全国高等院校中占有相当大的比例,如果连教育学院在内,大概占全国院校总数的三分之一。所以,有必要对高师专科教师系列的职称评定进行专门的研究。 高师专科院校教师的主要任务是培养基础教育的教师。所教课程的基本特点是以基础课和专业基础课为主,教师的主要任务是教学,教师的主要精力应该而且必须放在教学上,相对于本科院校,他们的学历水平一般在硕士生以下,他们的基础课功力较踏
【作者单位】： 泰安师专数学系 泰安师专教务处
【关键词】： 专科学校教师 高等师范专科学校 职称评定 申报人 教学质量 评委 高师专科院校 基础课 主要任务 师资队伍建设
【分类号】：G657
【正文快照】： 高等师范专科学校教师系列的职称评定是职称评定系列中的重点,它涉及的人数多、范围广、对高师的教学改革、教学质量起着导向作用,对高师的师资队伍建设起着推动作用,是应该引起重视的一个问题。专科学校有它们的共性,相对于本科来说,又有它自己的个性,高等师范专科学校在全

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本文编号：1075081