职称评价助推教师专业自主发展

发布时间：2017-11-10 23:33

  本文关键词：职称评价助推教师专业自主发展

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【摘要】：绩效工资制呼唤绩效管理,教师的专业评价自然被提到议事日程,本文从职称评价的思想、标准、原则和方法等四个方面总结对教师专业自主发展的助推作用及绩效工资的顺利推进。
【作者单位】： 江苏省徐州第一中学;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 实行绩效工资制(2009年义务教育阶段开始实行,2011年非义务教育阶段的事业单位实行)体现国家对教师工作实绩和贡献的重视,目的是鼓励教师提升教学质量。然而,在我国绩效考核制度依旧处于原始的为考核而考核阶段,这一现实必将影响教师绩效工资制公平公正实施,绩效管理改革势在

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本文编号：1168863