略论公立高校教师职称评审行为的可诉性

发布时间：2017-06-06 14:10

  本文关键词：略论公立高校教师职称评审行为的可诉性，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：公立高校教师职称评审行为的行政行为属性构成了其可诉性的理论基础,申诉及行政复议机制的实效不足是公立高校教师职称评审行为可诉性的现实基础,人民法院多年来在处理公立高校及其学生之间行政纠纷基础上形成的司法经验则构成了公立高校教师职称评审行为可诉性的社会基础。对教师职称评审行为可诉性的多重分析,有助于为这类社会纠纷的妥善解决提供重要的理论支撑。
【作者单位】： 苏州市职业大学教育与人文学院;
【关键词】： 公立高校 职称评审 可诉性
【基金】：苏州市职业大学2011年青年基金资助项目“通过大学章程的大学治理”(编号:2011SZDQ24)研究成果
【分类号】：D925.3
【正文快照】： 近些年来,在国家和地方财政的大力支持下,我国公立高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了重大进展,高等教育事业呈现十分繁荣的局面。与此同时,受教育体制和办学机制的影响,公立高校内部也存在不少问题。特别是公立高校与其教师之间的职称评审纠纷不断产生,日益引

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本文编号：426584