高中英语学习的焦虑心理与应对措施

发布时间：2017-10-11 10:07

  本文关键词：高中英语学习的焦虑心理与应对措施

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【摘要】：由于高中英语难度高,很多同学不适宜高中阶段的学习节奏,出现了不同程度的焦虑心理。本文主要就高中英语学习焦虑心理的成因与对策进行分析。
【作者单位】： 湖南省长沙市雅礼中学;
【关键词】： 高中英语学习 焦虑心理 应对措施
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 焦虑属于心理学的范畴,心理学中是这样定义的:个体在一定条件的压力状态下,出现担忧和紧张的反应,是一个人较为稳定的情绪状态或人格特征。高中生在英语学习中出现心理焦虑的主要表现是:在课堂上不能认真听讲,心情烦躁,课堂效率低下;课下作业不能自己独立完成,解题思路混乱;害

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1011904