微课在高中历史教学中的应用

发布时间：2017-10-12 10:12

  本文关键词：微课在高中历史教学中的应用

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【摘要】：历史作为一门文科,被很多师生贴上了"枯燥"的标签,严重不利于学生综合能力水平的大幅度提高,也不利于学生历史素养的全面提升。为了将抽象的历史课堂形象化,也为了强化学生对相关知识的认识,提高学生的课堂参与度,使学生在形象的课堂中掌握基本的历史知识,锻炼学生的学习能力,一线历史教师要从思想上认识到微课的应用价值,要从行动上有效地将微课应用到历史教学的各个方面,以促使学生在直观的课堂中保护学习积极性,提高学习能力。
【作者单位】： 宁夏回族自治区石嘴山市光明中学;
【关键词】： 微课 高中历史 重要性 应用
【分类号】：G633.51;G434
【正文快照】： 微课是以短小视频为载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程,也是确保高效历史课堂顺利实现的有效手段之一。因此,本文就从以下几个方面对如何有效地将微课应用到历史教学过程中进行论述,以确保学生在精彩的历史课堂中获

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 武申洋;;微课在高中历史教学中的作用研究[J];考试周刊;2016年37期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 辛惠萍;;微课在高中历史教学中的应用[J];新课程(下);2016年09期

2 王春娥;;高中历史微课的制作与使用研究[J];西部皮革;2016年18期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 陈德康;;微课能“翻转”高中历史课堂[J];福建基础教育研究;2015年04期

2 魏爱玲;党军红;;浅谈微课在高中历史教学中的作用[J];高考(综合版);2015年03期

3 刘文忠;;论小学语文教学中如何运用微课程提高课堂的有效性[J];现代阅读(教育版);2012年22期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹全路;应用计算机网络进行高中历史教学初探[J];历史教学;2000年11期

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3 洪明;;研究性学习及其在高中历史教学中的应用[J];中小学教师培训;2001年08期

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7 宋振l，

本文编号：1018110