西部农村地区高中地理教育现状调查
本文关键词:西部农村地区高中地理教育现状调查
【摘要】:通过问卷、访谈和查阅档案资料,对西部某县三所农村高中的地理教育现状进行调查,结果表明:学生对地理课程的认可度低、学习兴趣和主动性较差,教师的课堂教学质量不高、师资水平和地理教学资源均不达标。建议从建立校际地理教学协作机制、充分挖掘网络教学资源和构建多维教学评价机制三个方面着手,改变西部农村地区普通高中地理教育落后的现状。
【作者单位】: 黄山学院旅游学院;宝鸡文理学院地理与环境学院;安康学院旅游与资源学院;
【关键词】: 地理教育 高中地理 西部农村地区
【基金】:宝鸡文理学院第十批校级教改资助项目“基于社会需求的地学大类人才培养模式的研究与探索”(13JG30)的部分研究成果
【分类号】:G633.55
【正文快照】: 《地理教育国际宪章》指出“地理教育为今日和未来世界培养活跃而又负责的公民所必需”[1]。地理教育作为学校教育体系中一个重要的组成部分,不仅能使学生掌握必要的地理科学知识、培养地理技能、树立正确的地理观念,而且在完善学生的人格、增强国际理解、提高学生的综合素质
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,本文编号:1018128
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