基于视频案例的职前教师教育资源建设理念和策略研究
本文关键词:基于视频案例的职前教师教育资源建设理念和策略研究
【摘要】:基于职前教师的特点,提出视频案例微型化和多媒体化的建设理念,以及以教学能力为导向、以视频案例为载体的多元化教育资源和环境的建设策略。
【作者单位】: 温州大学;
【关键词】: 职前教师 视频案例 教育资源
【基金】:浙江省教育厅教育技术专项“面向职前教师教育的视频案例资源的设计与应用”(项目编号:JA015)
【分类号】:G434;G635.1
【正文快照】: 1引言当前国内外职前教师教育培养面临的困境是,如何弥补职前教师实践教学经验缺乏的短板,协助职前教师顺利进入中小学教学现场进行有效教学?现有的职前教师教育模式,仍停留在以理论讲授为主导的方式,缺失对其实际课堂教学能力的培养。再者,学校去情境化训练的微格教学也仅培
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴迪;;苏格兰职前教师教育课程鉴定与评估述评[J];徐州师范大学学报;2006年04期
2 张文军;王艳玲;;职前教师教育中的“学校体验”:英国的经验与启发[J];全球教育展望;2006年02期
3 赵卫菊;;职前教师教育对象选择的“应为”与“难为”[J];江苏技术师范学院学报;2007年03期
4 蒋培红;;德国职前教师教育体系改革的特点及启示[J];教师教育研究;2007年05期
5 许玲俊;;职前教师教育中综合实践活动课程设置的意义及其实施策略[J];教育探索;2008年01期
6 孙曼丽;许明;;英国职前教师教育伙伴合作模式的质量保障[J];集美大学学报(教育科学版);2010年01期
7 ;泰国计划将职前教师教育年限提高到6年[J];世界教育信息;2011年02期
8 刘涛;龙宝新;;论职前教师教育的有限性[J];教育学术月刊;2012年04期
9 马骋;叶忠;张雳;;职前教师教育中的通识教育:地位、现状与改善策略[J];教育与教学研究;2013年01期
10 马艳芬;曲铁华;;职前教师教育选择的逻辑分析——基于人力资本理论的探究[J];教育理论与实践;2013年13期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 华南师范大学 黄甫全 曾文婕;创生视角化解课程的双重尴尬[N];中国教育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 吴伟;职前教师教育中的学习环境研究[D];南京师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 任怡;加拿大职前教师教育的课程设置[D];西南大学;2015年
2 熊彩霞;加拿大职前教师教育实践课程设置研究[D];西南大学;2015年
3 李畅;全纳视域下的职前教师教育课程改革[D];南昌大学;2015年
4 曹梦;河南省职前教师教育课程设置的现状及对策研究[D];河南大学;2015年
5 郭澍晗;职前教师教育课程研究:生命体验的旨向[D];辽宁师范大学;2015年
6 刘哲;新加坡中学职前教师教育课程研究[D];上海师范大学;2016年
7 王晓鹏;伙伴合作—英国职前教师教育实践模式研究[D];四川师范大学;2016年
8 李墨;以卓越教师培养为导向的美国职前教师教育项目研究[D];四川师范大学;2016年
9 李铭玉;澳大利亚职前教师教育的实践教学研究[D];山东师范大学;2016年
10 唐红武;化学科职前教师教育课程设置改革研究[D];云南师范大学;2008年
,本文编号:1019520
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/1019520.html