论高中数理学习对学生科学思维的形成与影响
本文关键词:论高中数理学习对学生科学思维的形成与影响
【摘要】:高中的数理知识难度大、范围广,是对现实生活问题和事物内部规律的进一步深入探究,对初步培养和锻炼学生科学思维和素养具有非常重要的作用;本文初步探讨了高中阶段的数理学习的基本特点、与现实生活问题的相互联系及其对培养学生科学思维和创新能力的影响。
【作者单位】: 山东省烟台市第三中学;
【关键词】: 高中 数理 科学思维 创新
【分类号】:G632.4
【正文快照】: 1引言自十八大以来,我国积极倡导“创新、创业”的新理念,提出“大众创业、万众创新”的新号召。通过全社会的积极创新、大力创业,不断推动我国科技事业飞速发展,加快国内产业转型,以使我国尽快由制造业大国向创新性大国转变,从而进一步提高国家的综合竞争力,增强国家的综合实
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,本文编号:1081024
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