修辞教学的内涵重审及其未来展望

发布时间：2017-11-11 04:05

  本文关键词：修辞教学的内涵重审及其未来展望

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【摘要】：语文课程致力于学生语文核心素养的形成和发展,修辞教学贯穿于语文教学听说读写各个方面。从某种意义上说,语文教学应该走上修辞教学之路,修辞教学才是学生语文核心素养提升的关键。然而修辞教学现状却不容乐观,学术界也没有对其投以足够关注,且局限在提升话语表达效果的讨论中。因此,我们需要进一步明确修辞教学的内涵,探索致力于提升学生语文核心素养的修辞教学策略。
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 一、引言语文教学几经改革,却一直未能走出困境。近几年,语文教育界深刻反思语文教学弊端,为探索语文教学归真之路,掀起了一场关于“真语文”的大讨论。语文教学到底应该何去何从?很多知名学者纷纷建言献策。事实上,20世纪80年代,吕叔湘就曾在中国语言学会成立大会上的发言中

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本文编号：1169714