2016年西藏自治区高考生物学科评卷分析报告
本文关键词:2016年西藏自治区高考生物学科评卷分析报告
更多相关文章: 生物学科 易度 知识模块 试卷分析 中等难度 答题技巧 初中生物 分析报告 统计分析 程度分析
【摘要】:正一、2016年高考生物学科试卷分析生物试题考点的分布与历年一样必修部分主要集中在代谢、遗传和生态三大知识模块。现将2016年普通高考生物学科试题知识点覆盖面、难易度总结如下:1.知识点在教材中的分布及分值统计分析2.题型比例(必做题范围)3.试题难易程度分析(1)选择题:1、3、4题属于容易题(18分),2、5题属于中等难度题(12分),6题属于难题(6分)。选择题6道题,共计36分,知识点分布较为均匀,1、4题考查知识来源于必修一,2、6题考查知识来源
【作者单位】: 日喀则市第三高级中学;拉萨市北京实验中学;
【分类号】:G633.91
【正文快照】: 一、2016年高考生物学科试卷分析生物试题考点的分布与历年一样必修部分主要集中在代谢、遗传和生态三大知识模块。现将2016年普通高考生物学科试题知识点覆盖面、难易度总结如下:1.知识点在教材中的分布及分值统计分析3.试题难易程度分析(1)选择题:1、3、4题属于容易题(18分)
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡国环,李红文;广西生物学科“3+X”备考研讨会在南宁召开[J];生物学通报;2002年05期
2 李晓伟;浅析生物学科中人文教育[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年05期
3 倾志义;;浅谈生物学科的复习[J];甘肃科技纵横;2006年03期
4 薛丽;;浅谈生物学科的探究式教学[J];大连教育学院学报;2007年02期
5 姜桂花;;创新能力在生物学科中的培养[J];赤峰学院学报(自然科学版);2007年04期
6 赵世强;;谈如何实现生物学科的教育价值[J];新课程研究(基础教育);2007年12期
7 左保宁;;生物与环境的关系是生物学科中的一个哲学命题[J];科学教育;2008年02期
8 胡建辉;;浅谈生物学科和多媒体的整合[J];教育教学论坛;2011年02期
9 李雁冰;陆思思;;我国学校生物学科的确立与早期发展[J];全球教育展望;2013年06期
10 曹宇;李灿;王丽娟;;浅谈大学生生物学科学习兴趣与创新实践的结合[J];贵阳学院学报(自然科学版);2013年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赖海元;;新课程实施素质教育生物学科具有得天独厚的优势[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
2 胡京生;谢承红;;目前国内足球生物学科监控方法的运用[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2007年
3 刘进华;;浅谈培养学生学习生物学的兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
4 杨丽萍;;化学知识在生物学科中的渗透[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
5 于贤勇;蔡淑惠;陈忠;;双过氧钒配合物与皮考啉衍生物相互作用的NMR研究[A];第十三届全国波谱学学术会议论文摘要集[C];2004年
6 欧贤;;中学生物学科德育实施的途径[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
7 鲍永娟;;浅谈生物教学中的生命教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
8 李玉玲;;浅谈生物教学如何适应教育发展的新动向[A];西部地区第二届植物科学与开发学术讨论会论文摘要集[C];2001年
9 朱文涛;莫彰;秦峰;钟积奎;杨小华;;大学生对图书馆生物学科馆藏满足感的调查报告——以广西师范大学图书馆为例[A];广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会论文集[C];2012年
10 常洁;;数学建模在生物教学中的应用[A];2014年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前8条
1 宜都市外国语学校 胡少军 李芳;生物学科实施素质教育的优势[N];学知报;2010年
2 江苏省盱眙县马坝中学 陈思宁 孙高宏;马坝中学生物学科开展研究性学习的探索与思考[N];大众科技报;2006年
3 泸南中学 赵燕;浅谈如何指导学生学好生物学[N];泸州日报;2008年
4 广东省大埔县家炳第一中学 廖根鸿;山区生物学教学现状的反思与对策[N];学知报;2011年
5 王军国 林生年;萦梦生命 播种理想[N];武威日报;2006年
6 张宝利;青春在三尺讲台闪光[N];中国乡镇企业报;2004年
7 本报记者 杨U,
本文编号:1169924
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/1169924.html