高中美术素描系列化教学模式初探
本文关键词:高中美术素描系列化教学模式初探
【摘要】:为了提高学生的绘画能力,教师要注重培养学生的绘画基本功,而素描是绘画的基础。教师在素描教学中要注重循序渐进,运用系列化教学模式夯实学生的绘画基本功。在素描系列化教学中,教师要注重指导学生练习线条、分析结构、掌握素描绘画技法,在临摹与写生交替中提高素描绘画技能。
【作者单位】: 福建长乐市第七中学;
【正文快照】: 素描是造型绘画的基础,通过学习素描,学生可以理解绘画的基本规律和方法。学生在素描学习过程中应注重由浅入深,由易到难,在练习中学会鉴赏和分析。通过教师的引导,学生就会在练习中掌握素描绘画的方法,从而控制画笔,创作出一幅幅美丽的画。在教学过程中,教师要遵循循序渐进的
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 丁芳;;多元智能与高中美术新课程[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(黑龙江卷)[C];2010年
2 李晓丽;;用英特尔~汶未来教育模式叩响高中美术课改教学之门[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
3 张东华;;关于高中美术色彩教学的方法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
4 丁芳;;多元智能与高中美术新课程[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
5 肖倩;;子课题探究形式下的INTEL教育——高中美术新课程美术鉴赏模块之初体验[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
6 杨永俊;;试谈高中美术审美教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
7 张洁;;创造始于发现——浅谈培养高中生审美的眼睛[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第七卷)[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 丽水中学 陈焕雄;高中美术绘画模块以刀代笔作画教学初探[N];美术报;2009年
2 记者 刘贵成;市艺术高中美术班考生“集体跳龙门”[N];朝阳日报;2009年
3 平顶山市第二中学 郭文渊;浅析高中美术特长教育的定位[N];学知报;2011年
4 平顶山市第二中学 郭文渊;高中美术特长教育应成为艺术修养教育[N];学知报;2011年
5 黔东南州民族高级中学 罗先桃;浅谈高中美术教学体会[N];贵州民族报;2014年
6 凯里第八中学 吴江勇;刍议新课改下高中美术创新教学[N];贵州民族报;2012年
7 通讯员 杨益斌;我省培训高中美术骨干教师[N];湖南日报;2009年
8 江苏徐州邳城中学 马庆娟;新课程改革下的高中美术教育[N];学知报;2011年
9 浙江省兰溪市第五中学 罗永刚;美术高考辅导,高中美术老师应该做什么?[N];美术报;2009年
10 教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长、首都师范大学教授、博士生导师 尹少淳;人文性与技术性的统一[N];中国教育报;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李虹;高中美术教育对学困生转化的实践与研究[D];华中师范大学;2008年
2 王春瑞;普通高中美术“X合一”教学策略研究[D];首都师范大学;2009年
3 刘立姝;高中美术课程生态化教学初探[D];辽宁师范大学;2012年
4 傅小倩;高中美术课中绘画欣赏方法的教学研究[D];黄冈师范学院;2015年
5 焦巾洋;在高中美术中实施新媒体教学的策略研究[D];四川师范大学;2015年
6 蒋婷;浅析高中美术动漫模块的构建[D];四川师范大学;2015年
7 李世昌;地方美术课程资源在高中美术教学中的应用[D];云南师范大学;2015年
8 马媛媛;高中美术教学改善厌学学生的研究与实践[D];陕西师范大学;2015年
9 刘贞;焦作地区高中美术生态课堂的现状分析和策略研究[D];河南师范大学;2015年
10 谢达;在乡镇高中美术教育当中培养学生的创造力[D];哈尔滨师范大学;2015年
,本文编号:1174616
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/1174616.html