口述历史教学:人性化达成学科核心素养

发布时间：2017-11-27 18:34

  本文关键词：口述历史教学:人性化达成学科核心素养

  更多相关文章： 口述历史 学科核心 语言能力 口述史料 组织能力 研究方法 家国 历史解释 时空观念 人文课程

【摘要】：正学生在做口述历史的过程中,能获得各项能力的全方位训练,包括语言能力、交际能力、合作能力、组织能力、调查能力、技术能力等。专家认为,历史学科核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等五大内容。口述历史教学是达成历史学科核心素养的一个有效途径。口述历史教学大致可以分为两类:一是引用口述史料进行历史课堂教学;二是运用口述历史的研究方法进行探究性学习。
【作者单位】： 江苏省锡山高级中学;
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 专家认为,历史学科核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等五大内容。口述历史教学是达成历史学科核心素养的一个有效途径。口述历史教学大致可以分为两类:一是引用口述史料进行历史课堂教学;二是运用口述历史的研究方法进行探究性学习。口述史料在

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