高中日语阅读教学现状分析及策略的研究

发布时间：2017-11-30 11:23

  本文关键词：高中日语阅读教学现状分析及策略的研究

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【摘要】：日语阅读教学是培养学生日语综合运用能力最为有效的途径之一。本文结合目前高中日语阅读教学中存在的问题,提出了相应的教学策略和措施。研究结果对于高中日语阅读教学水平的提高具有一定的借鉴意义。
【作者单位】： 大连市第十六中学;
【基金】：大连市教育科研课题JG2014324
【分类号】：G633.46
【正文快照】： 1引言有效的日语阅读能够帮助学生了解中日文化的异同,拓展国际视野,培养学生的人文素养。近年来,在高考日语及日语国际能力测试中,阅读都占有极为重要的地位和分值比例。通过阅读能够全面考查出一个学生对日语的综合运用能力。所以,日语阅读教学的重要性不言而喻。本文立足课

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