浅析中学化学教材的有效利用
本文选题:化学教学 切入点:教材使用 出处:《学周刊》2017年10期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着新课程的不断开展,化学教学有了长足的发展。无论是在教学方式方法,还是学生学习方式上都有了较大的改善。但是,化学教学中仍然存在一些问题。因此,教师在具体的教学中应针对存在的问题进行研究,探索如何有效使用化学教材,以使教材真正得到有效利用。
[Abstract]:With the continuous development of the new curriculum, chemistry teaching has made great progress. Both teaching methods and students' learning methods have been greatly improved. However, there are still some problems in chemistry teaching. Teachers should study the existing problems and explore how to use chemistry textbooks effectively so that they can be used effectively.
【作者单位】: 甘肃省兰州市第四十九中学;
【分类号】:G633.8
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,本文编号:1646892
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