生本教育与DJP教学的比较研究

发布时间：2018-06-15 03:29

  本文选题：生本教育 + DJP教学　； 参考：《教育科学论坛》2017年02期

【摘要】：为促进区域课堂教学改革向纵深发展,以"生本教育"和"DJP教学"的理论与实践为研究对象,对两种教育思想的理念系统、方法系统和操作系统进行比较研究,认为"生本教育和DJP教学所秉承的教育理念是一致的""生本教育和DJP教学在实践中是有差异的""DJP教学是生本教育的具体操作方式",并建议:循序渐进,加大生本教育的行政推动力度;加强研究,找到生本教育与DJP教学的最佳结合点;兼收并蓄,坚持教育改革的文化自信。
[Abstract]:In order to promote the regional classroom teaching reform to develop in depth, taking the theory and practice of "student-oriented education" and "DJP teaching" as the research object, this paper makes a comparative study on the concept system, method system and operating system of the two kinds of educational thoughts. The author holds that the educational concept of "student-oriented education" and "DJP teaching" are consistent. "there are differences between student-oriented education and DJP teaching in practice" DJP teaching is the specific operation mode of student-oriented education ", and it is suggested that: step by step, Strengthen the administrative promotion of student-oriented education; strengthen research to find the best combination of student-oriented education and DJP teaching; embrace the cultural self-confidence of educational reform.
【作者单位】： 成都市龙泉驿区教育科学研究院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题(FHB110106)
【分类号】：G632.0

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2020411