班级誓词的设置方案与策略研究
【文章目录】:
1 班级誓词内涵的解读
2 班级誓词与班级文化的关系
3 班级誓词的设置方案
3.1 明确指导思想
3.2 动员广泛参与
3.3 集体讨论提炼
3.4 认可确定誓词
4 班级誓词的策略研究
4.1 导正策略
4.2 形塑策略
4.3 共建策略
4.4 共识策略
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵国梁;;基于学生为主体的高中班级管理策略探究[J];科学咨询(教育科研);2019年12期
2 刘雪明;;中学班级物质文化建设的问题与对策研究[J];学周刊;2019年35期
3 周小龙;;试论班级核心价值观的确立与实施[J];广西教育;2011年17期
4 张世英;;浅谈班级积极精神的塑造[J];中小学电教(下半月);2008年02期
5 周育敏;;班级公约——班级文化的软支撑[J];华夏教师;2020年04期
6 郭兴旺;;运用班级板报提升管理空间[J];新智慧;2020年14期
7 张慧玲;白花春;;加强文化建设,优化班级管理[J];家长;2019年10期
8 安生财;;燃文化文明之烛 照班级发展大道[J];中学教学参考;2014年12期
9 贾广波;;如何塑造班级精神[J];河北教育(德育版);2015年12期
10 洪婉珍;;培养“班级精神”,铸造“灵魂班级”[J];新教育;2014年21期
相关硕士学位论文 前10条
1 邓翃;班级文化对中学班级管理的影响研究[D];湖南师范大学;2012年
2 邹庆娟;小组合作在初中班级管理中的应用研究[D];四川师范大学;2016年
3 周红跃;湖北华一寄宿学校初一学段班级自主管理探究[D];华中师范大学;2013年
4 谢海燕;初中学生班级自主管理实施策略的实践研究[D];四川师范大学;2016年
5 徐健玲;普通高中班级管理的教育公平问题及对策研究[D];南京师范大学;2013年
6 李洁;小班化班级管理中的问题及对策研究[D];山东师范大学;2013年
7 刘慧珍;兰州市初中班级团体凝聚力现状调查与研究[D];西北师范大学;2002年
8 张静;城乡结合部初中班级管理现状调查[D];天津师范大学;2017年
9 焦悦敬;初中班级自主管理行动研究[D];天津师范大学;2016年
10 樊德雨;高中生班级自主管理的现状调查与对策研究[D];四川师范大学;2016年
本文编号:2859133
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2859133.html

