让语文教育返璞归真
发布时间:2021-08-21 17:21
语文是有神韵的,然而当下的语文教育用解析代替了学生对语文神韵的体会。经典是教师带领学生学习语文的最佳素材,返璞归真的语文教育需要重构语文教育的框架,即教师以自己的阅读和背诵潜移默化地带动学生的阅读和背诵,这远比传递知识更重要。
【文章来源】:语文教学通讯·D刊(学术刊). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、语文的境遇:语文的神韵因解析而荡然无存
二、语文的期盼:让经典给我们鸟瞰大地、目视远方的力量
三、语文的内容:经典本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上
四、语文的方法:背诵要比教师的精讲精析强万倍
本文编号:3356024
【文章来源】:语文教学通讯·D刊(学术刊). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、语文的境遇:语文的神韵因解析而荡然无存
二、语文的期盼:让经典给我们鸟瞰大地、目视远方的力量
三、语文的内容:经典本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上
四、语文的方法:背诵要比教师的精讲精析强万倍
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