基于微课的高中化学信息化教学探究

发布时间：2021-09-02 08:30

　　随着网络的广泛普及,社会生活发生了翻天覆地的变化,教育教学领域中对信息网络的运用,促使教师的授课活动和学生的学习活动更加高效便捷,微课作为一种新型的网络教学模式,逐渐走入教学视野,成为了指导学生高效学习的重要方式。对此,本文将结合实际,对基于微课的高中化学信息化教学策略展开简要论述。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、运用微课教学,引导学生开展预习
二、突破教学重点,扩充课堂知识资源
三、构建知识体系,指导学生进行复习



本文编号：3378688