中学体育课程跳绳运动开展制约因素和应对策略——以厦门市为例

发布时间：2021-09-03 00:04

　　跳绳运动在我国有悠久的历史,起源于我国古时南宋时期,它是集健身性、趣味性、竞技性等多种性质于一体的一项运动。因此,深受人民群众喜爱。本文采用文献资料法、实地考察法、数理分析法等方法,对厦门市中学体育项目中跳绳运动开展现状进行调查研究。研究发现:跳绳运动对场地器材的要求不高,经过长期的发展实践,跳绳运动成为中学体育课中不可或缺的体育活动,深入分析影响中学体育跳绳运动高质量发展的制约因素,并提出针对性的建议,为跳绳运动在厦门市中学的开展提供科学、合理的建议,进一步推动跳绳运动在厦门市的发展。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 跳绳运动的特点与在中学体育中的适应性
2 中学开展跳绳运动的影响因素
    2.1 师资力量影响
    2.2 传统体系影响
    2.3 学生认知影响
    2.4 政策支持影响
    2.5 宣传影响
3 在中学体育中发展跳绳运动的建议
    3.1 构建完善的师资队伍
    3.2 趣味跳绳进课堂
    3.3 构建跳绳文化节
4 结语



本文编号：3379995