高中自主发展课堂的实践路径
发布时间:2024-05-08 03:42
促进学生自主发展是学校改革的重要价值取向,而自主发展课堂的构建是促进学生自主发展的有效载体。构建以目标为导引、问题为主线、动力为开关、思维为导向的适合需要的、学会学习的、主动乐学的、自主建构的"四维一体"自主发展课堂,可以让学生成为课堂的主人,体验到成功,享受到幸福。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、自主发展课堂的内涵
二、自主发展课堂的实践路径
(一)以目标为导引,创建“适合需要”的课堂
(二)以问题为主线,创建“学会学习”的课堂
(三)以动力为开关,创建“主动乐学”的课堂
(四)以思维为导向,创建“自主建构”的课堂
本文编号:3967448
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、自主发展课堂的内涵
二、自主发展课堂的实践路径
(一)以目标为导引,创建“适合需要”的课堂
(二)以问题为主线,创建“学会学习”的课堂
(三)以动力为开关,创建“主动乐学”的课堂
(四)以思维为导向,创建“自主建构”的课堂
本文编号:3967448
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