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初中英语写作教学策略初探

发布时间:2017-05-31 01:08

  本文关键词:初中英语写作教学策略初探,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:英语写作,是初中英语学习过程中一个很重要的内容,也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展开讨论,阐述了初中英语写作教学中存在的问题,并对此提出了英语写作能力的教学策略,进而使学生的整体英语素质得到提升。
【作者单位】: 苏州市新区一中;
【关键词】初中英语写作 教学策略 实践初探
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 当前随着我国教育制度的改革与深化,写作在初中英语教学中有着十分重要的地位,初中英语的写作是一种复杂的文字表达过程,要想从整体上提升学生的英语写作与语言表达的能力,就一定要依据学生在学习过程中的实际情况,制订合理的英语写作教学策略,充分的培养学生的英语写作能力和

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赵颖;;初中英语书面表达教学策略的实践研究[J];教育导刊;2011年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈民;;英语抽象名词表达、翻译及对写作的启示[J];成都大学学报(社会科学版);2008年02期

2 陈民;;英语抽象名词表达及其汉译[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2008年03期

3 王静;;语法隐喻与英语论文的语言合适性[J];德宏师范高等专科学校学报;2006年02期

4 甄玉;;广西高校艺术专业学生英语应用能力社会需求的调查与启示[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2008年S2期

5 王圆圆;;初中英语书面表达教学策略的实践研究[J];成功(教育);2013年22期

6 顾伟;;初中英语书面表达教学方法的思考[J];才智;2015年01期

7 徐玉青;;英语名词化与大学英语写作[J];吉林广播电视大学学报;2011年12期

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本文编号:408314


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