谈高中英语教学中情感、情商的培养

发布时间：2017-05-31 18:08

  本文关键词：谈高中英语教学中情感、情商的培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：英语教学中,老师应将情感教育渗透到教育、教学的任何场所、任何时机,贯穿到整个教学过程中,培养学生学习英语的浓厚的兴趣、强烈的情感、顽强的意志、坚强的性格。
【作者单位】： 南京江宁高级中学;
【关键词】： 情感 情商 主导地位 主体地位 合作 学习策略
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、情感与情商情商是情感智商的缩写。智商指的是智力系统;而情商指的是非智力因素,即除智商外不直接参与认知过程而影响人认知过程的其它心理因素。通常人的情商有五个方面的表现:做一切事情的动力为自动自发、目光远大、善于情绪控制、认识自我自知之明、善于人际沟通与合

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本文编号：410231