高效开展课堂探究,切实抓住课改灵魂——关于开展思想政治课堂探究的几点思考
本文关键词:高效开展课堂探究,切实抓住课改灵魂——关于开展思想政治课堂探究的几点思考
【摘要】:思想政治课堂探究相当重要,只有高效开展,才能切实抓住课改灵魂。论文将阐述课堂探究的重要性,简要分析课堂探究开展的现状及成因,最后指出一些努力方向。
【作者单位】: 广东梅县东山中学;
【关键词】: 课改 探究 重要 成因 努力
【分类号】:G633.2
【正文快照】: 教育现代化·2016教育现代化·2017年年82月第月第217期185贯穿本轮课程改革的核心理念是:为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展。可见,以人为本是普通高中课程改革的根本理念,因此,“促进高中生全面而有个性的发展”[1]不应只是一种口号,而是一种根本的理念。这应该是普通
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田正文;;课堂探究如何才能行之有效[J];科学咨询(教育科研);2009年07期
2 陈艳华;;数学课堂探究初探[J];山西师范大学学报(自然科学版);2009年S1期
3 戴建丰;;物理课堂探究活动中“问”的艺术[J];数理化学习(初中版);2013年12期
4 苏飞跃;“不经意”的提问引发的课堂探究[J];数学教学通讯;2005年05期
5 李祥;;新课标下如何培养学生的数学课堂探究能力[J];新课程(教师版);2006年06期
6 谢清龙;;数学课堂探究式学习的主要方式[J];今日教育;2007年01期
7 徐金国;;向前一步,再向前一步——由一道课堂探究题想到的[J];语文教学通讯;2009年17期
8 程知文;;课堂探究:热闹后的冷思考[J];现代语文(教学研究版);2009年05期
9 王连东;;初中数学课堂探究性学习的一些认识[J];新课程(教研版);2009年06期
10 张永丰;;高中数学课堂探究性学习的途径[J];数学学习与研究;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 李蓉;;开展课堂探究学习 促进学生自主发展[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
2 丁森;;物理课堂探究教学方法研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
3 葛金龙;;初中物理课堂探究式教学的实践思考[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
4 丁森;;物理课堂探究教学方法研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 洛川县土基初级中学 董润宏;初中数学课堂探究性学习问题设计[N];延安日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 高文君;中学数学课堂探究水平的构建与实证研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭晓洁;改进思想政治课堂探究性学习的对策研究[D];华东师范大学;2011年
2 赵华丽;高中数学课堂探究活动的优化研究[D];重庆师范大学;2016年
3 邓美琴;论语文课堂探究性学习[D];广西师范大学;2016年
4 高其辉;农村高中数学课堂探究性学习的现状调查与分析[D];贵州师范大学;2008年
5 黎斌;针对课堂探究实验中的突出问题提高教学有效性的研究和实践[D];西北师范大学;2007年
6 姚慧芳;高中地理课堂探究材料运用策略[D];东北师范大学;2011年
7 包丹丹;物理课堂探究式教学研究[D];辽宁师范大学;2012年
8 邹征宇;初中数学课堂探究式教学的引导策略[D];上海师范大学;2005年
9 赵忠彦;高中数学课堂探究式教学策略实践研究[D];西北师范大学;2009年
10 崔娟芳;学案导学教学模式下初中数学课堂探究现状调查及策略探讨[D];陕西师范大学;2014年
,本文编号:607765
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/607765.html