中职英语有效教学的策略浅探

发布时间：2017-08-02 09:04

  本文关键词：中职英语有效教学的策略浅探

  更多相关文章： 中职英语 英语教学 有效教学 主要策略

【摘要】：目前中职英语教学中,面临三大问题——中职教育的目标和性质认识不够、对中职生的特点和学情认识不足、对中职英语教育的目标和功能把握不准,造成中职英语教学质量的低下。本文基于这些实际情况,探讨了中职英语有效教学的几个主要策略,以期为社会输送合格、具有英语专场的人才。
【作者单位】： 江苏省淮安体育运动学校;
【关键词】： 中职英语 英语教学 有效教学 主要策略
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 随着社会的发展,社会需要越来越多的技术人才,对中职的需求量也越来越大,同时,对中职生的要求的条件也是越来越高。中职英语大纲和新课标都指出:培养学生听、说、读、写的基本技能,初步形成职场英语运用的能力。然而,目前的中职英语教学中普遍存在的问题有目标不明确、学生的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张静;;中职英语教学散论[J];语数外学习(英语教育);2013年06期

2 盛年;;英语课程任务型教学研究[J];语数外学习(英语教育);2013年07期

3 张雪姣;;激发和培养学生学习兴趣的途径[J];文学教育(中);2012年02期

4 刘明p，

本文编号：608478