做好物理演示实验的“四性”

发布时间：2017-08-03 08:06

  本文关键词：做好物理演示实验的“四性”

  更多相关文章： 物理演示实验 高中物理教材 演示教学 物理现象 四性 新课导入 电学实验 滑动摩擦力 平抛运动 静电电压

【摘要】：正演示实验是为了配合教学内容由教师操作的实验,是深受学生欢迎的教学形式,是教师施展教学艺术的独特方法。它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚直观地展示在学生面前。能引导学生观察现象,思考问题,认识物理概念和规律,达到"事半功倍"的效果。高中物理教材中有100多个演示实验,每3节课就有一个演示实验。要使演示实验真正达到演示教学效果,笔者认为必须做到以下四点。一、有针对性
【作者单位】： 重庆市开州区实验中学;
【关键词】： 物理演示实验;高中物理教材;演示教学;物理现象;四性;新课导入;电学实验;滑动摩擦力;平抛运动;静电电压;
【分类号】：G633.7
【正文快照】： 演示实验是为了配合教学内容由教师操作的实验,是深受学生欢迎的教学形式,是教师施展教学艺术的独特方法。它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚直观地展示在学生面前。能引导学生观察现象,思考问题,认识物理概念和规律,达到“事半功倍”的效果。高中物理教

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本文编号：613302