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以古鉴今:全面透诊当前高考减招——基于明初“南北榜案”的分析

发布时间:2017-08-17 11:39

  本文关键词:以古鉴今:全面透诊当前高考减招——基于明初“南北榜案”的分析


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【摘要】:明初由"南北榜案"而引发的"南北分榜",是中国高考"分省划线"政策的先例,体现了统治阶层提倡教育公平,笼络北方知识分子,维护国家统一的意愿,而"高考减招"正是这一典型历史事件的现代折射,其内在的逻辑体现的都是追求教育公平的价值理路。它给人们的启示是:国家需要在推进教育公平中体现历史担当;以有效的制度设计和措施有序推进教育公平;不断加大对中西部省份高等教育的资金投入;制定按照省份人口数量划定招生比例的招生计划,增加农村及贫困地区学生的录取比例,逐步达到教育资源的利益均衡。
【作者单位】: 华东师范大学马克思主义学院;
【关键词】“南北榜案” 高考减招 教育公平 高考录取政策
【分类号】:G632.474
【正文快照】: ■赵鸿忠,王建新2016年,关于教育部要求部分省(市)“高考减招”事宜,被网络热议,引起了全民的关注。事情的缘由是因相关主管部门下发的有关文件,要求“上海、湖北、江苏等12个省(市),进一步面向中西部10个省(市)调控16万个招生计划”〔1〕。其中,湖北省输出4万、江苏省输出3.8

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1 杭建伟;;明初南北榜案性质浅探[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2009年02期



本文编号:688848

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