思维导图在无机元素化合物教学中的应用

发布时间：2017-08-20 19:24

  本文关键词：思维导图在无机元素化合物教学中的应用

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【摘要】：元素化合物知识在中学化学中占据重要的位置,但元素化合物的知识琐碎繁杂,相关概念混沌不清,规律和规则虽有普适性,但是其特殊性往往阻碍学生的理解。本文就如何在元素化合物知识的教学中应用思维导图这一可视化工具从教师的教和学生的学两方面同时出发进行教学实践,在元素化合物知识的教学方面作了初步的探讨和研究,为思维导图在教学领域的应用提供了一些参考。
【作者单位】： 汕头市潮阳第一中学;
【关键词】： 思维导图 元素化合物 化学教学
【基金】：广东省教育科研“十三五”规划2016年度研究教育科研一般项目《中学化学教学中“教师的课程”生成研究》(批准号:2016YQJK047)阶段性成果
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 元素化合物知识是中学化学的核心内容,是学生学习化学基本概念、基本理论的载体,还承载着体验科学实验设计、学会科学研究方法、增强实践能力的教育功能。但长期以来,元素化合物知识基本不能有效教学,存在着严重的“少、慢、差、费”现象,学生普遍感到元素化合物知识“繁、乱

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本文编号：708368