试论中小学大课间体育活动中学生体育核心素养的培养

发布时间：2017-09-07 00:11

  本文关键词：试论中小学大课间体育活动中学生体育核心素养的培养

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【摘要】：为探讨如何在大课间体育活动中培养中小学生的体育素养,本文采用文献资料法、调查法和逻辑法,对大课间体育活动中学生的运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力的表现进行了研究,结果表明:大课间体育活动是培养学生核心素养的有效平台,体现了以学生体育核心素养为出发点和归宿;大课间体育活动中师生互动、教学相长,协同发展,有利于学生体育核心素养的培养。
【作者单位】： 河南省许昌县实验中学;河南省许昌县艾庄中心学校;
【关键词】： 中小学生 体育核心素养 大课间体育活动 培养
【基金】：2016年度河南省基础教育教学研究项目“中小学开展大课间体育活动的实践研究-以许昌县部分中小学为例”的研究成果(项目编号:JCJYC16131011)
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 我国的教育纲领性文件《中国学生发展核心素养》总体框架在2016年9月已正式发布。核心素养是指学生习得适应个体终身成长和社会未来发展的必备品格和关键能力,是基于学生终生发展和适应未来社会的基本素养而建立的,面向未来社会立身所需的综合素质的习得。体育核心素养作为学

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