变革时代中的科学启蒙——近代中国化学教科书的历史沿革
本文关键词:变革时代中的科学启蒙——近代中国化学教科书的历史沿革
【摘要】:以清末和民国时期我国出版的化学教科书为研究对象,通过对不同时期的代表性教科书和出版数据进行分析,探讨了教科书发展的历史过程和变迁特点。我国的近代化学教科书经历了从翻译到自主编写、从科学著作到教学用书的发展过程,其内容与形式日趋系统和规范,促进了学校教育发展和科学知识传播,其变迁反映了化学学科的进步和教育理念的变革。
【作者单位】: 人民教育出版社化学室课程教材研究所;
【关键词】: 教科书 科学教育 化学 近代中国
【基金】:国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(10&ZD095)
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 教科书是科学知识传播的重要载体,也是广大民众认识科学最基本的工具之一。我国的化学教科书自清末诞生以来,已走过了百余年的发展历程。近年来,学术界关注新中国时期化学教科书的变迁,已取得了不少研究成果[1-3]。而清末和民国时期的近代化学教科书,由于年代久远、资料缺乏等
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵杰,林承志;化学教科书质量评价指标体系初探[J];辽宁教育行政学院学报;2005年03期
2 赵杰,刘继和;化学教科书评价指标体系的制定[J];沈阳师范大学学报(自然科学版);2005年02期
3 张学星;;化学教科书编制的学生需求调查与分析[J];课程.教材.教法;2006年09期
4 李海臣;;高中化学教科书“本章小结”功能研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2007年04期
5 许红利;;关于使用普通高中化学教科书的几点认识[J];科技信息;2010年03期
6 赵培龙;;九年级化学教科书(沪教版)插图分类例谈[J];现代教育科学;2010年12期
7 段发明;许玲;;新中国化学教科书60年之演进[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年02期
8 张世勇;;改革开放以来我国初中化学教科书插图的演变研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2012年06期
9 毕华林;万延岚;;学校需要什么样的教科书——基于教师和学生使用化学教科书的调查研究[J];教育学报;2013年02期
10 ;对东北版初高中化学教科书的讨论(二)[J];化学通报;1952年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 朱智铭;程志川;;中外现行高中化学教科书的比较分析[A];第三届中学化学教学优秀论文交流暨表彰大会论文集[C];2006年
2 孟凡盛;;对高中化学教科书中部分问题的商榷及修改建议[A];第二届《化学教育》学术交流会论文集[C];2013年
中国重要报纸全文数据库 前7条
1 钟晓媛 人民教育出版社化学编辑室;民国的初中化学教科书[N];中华读书报;2014年
2 人民教育出版社 郭震;化学与爱国[N];中华读书报;2012年
3 本报记者 修菁 课题组;一场基于实证研究的国际教育比较[N];人民政协报;2014年
4 记者 陈广琳;今秋初中科学课配发理化教材[N];深圳商报;2011年
5 马 英;美国科学课程的特点[N];中国教师报;2004年
6 深圳特区报记者;2013年中考科学卷权重加大[N];深圳特区报;2011年
7 本报记者 陈建强;莫道夕阳晚 为霞尚满天[N];光明日报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 张新宇;化学教科书中元素知识的系统研究[D];华东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 何自航;高中化学教科书实验难度的国际比较[D];华东师范大学;2012年
2 刘畅;沈阳市高中化学教科书使用现状的调查研究[D];沈阳师范大学;2014年
3 乔羽娇;普通高中化学教科书中模型的比较研究[D];西南大学;2015年
4 金仙香;中韩高中化学教科书中STSE内容的比较[D];延边大学;2015年
5 刘春悦;高中化学教科书中科学素养内容评价指标体系的构建与应用[D];四川师范大学;2015年
6 张婷;中日高中化学教科书元素化合物知识内容选择和组织的比较研究[D];东北师范大学;2015年
7 刘倩;高中化学教科书中环境教育内容的分析[D];曲阜师范大学;2015年
8 马振娇;科粤两版初中化学教科书对比分析研究[D];内蒙古师范大学;2015年
9 何旭冉;三套高中化学教科书培养学生可持续发展理念对比研究[D];哈尔滨师范大学;2015年
10 陈笑茹;两岸高中化学教科书中模型的对比研究[D];上海师范大学;2016年
,本文编号:809321
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/809321.html