教材整合在初中英语教学中的运用

发布时间：2017-09-07 20:58

  本文关键词：教材整合在初中英语教学中的运用

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【摘要】：英语教材整合,要遵循教材本身的"逻辑性结构和意思性结构",遵循学生的认知规律,遵循学生的学情,"将知识转化为符合学生心理发展的可理解、接受的形式",以激发学生的学习激情为目的,培养学生良好的语言综合运用能力和创新意识。
【作者单位】： 江苏省常州市金坛区社头中学;
【关键词】： 教材 整合 英语 教学
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 译林版《牛津初中英语》教材图文并茂、内容丰富、题材广泛、信息量大,且内容设计源于学生生活实际,富有时代气息。但有些地方对大多数学生的起点设置过高,按照常规的教学,教学任务经常不能按时完成。因此,作为一线教师,承担的责任就是依据学情,对教材的教学内容进行有效整合,，

本文编号：809846