张扬教学个性,打造灵动高效课堂——高效课堂观摩引发的思考
本文关键词:张扬教学个性,打造灵动高效课堂——高效课堂观摩引发的思考
【摘要】:随着新课程改革的推进,课堂已经成为师生实践和展示的舞台,需要在教学中打造灵动高效的课堂。灵动高效的课堂,是充满着教育智慧的课堂,要深入挖掘课程资源,融入自己的教学思想,并采用多媒体等多种教学手段,以学生为主体,为学生提供展示自我的机会和舞台,让课堂充满生命的灵性。
【作者单位】: 甘肃省酒泉市肃州区西洞中学;
【关键词】: 灵动课堂 个性化 多媒体
【分类号】:G632.4
【正文快照】: 一、新课程下的课堂是生成的,应该更有灵动之美课堂教学因设计巧妙而精致,因偶然生成而精彩。新课程下的课堂教学不是单向封闭静态下的知识传授,而是鲜活的生命体对话交流的过程。传统的课堂,教师统得过死,所有教学环节都是教师事先预设,课堂上教师始终以预设的环节牵着学生的
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,本文编号:838729
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