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高中美术教学与多媒体技术整合策略

发布时间:2017-09-12 22:19

  本文关键词:高中美术教学与多媒体技术整合策略


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【摘要】:借助现代信息技术的便利直观展示教学内容,集中提升学生有效注意力;运用多媒体技术创设动感场景,形象展示教学内容,给学生现实感;利用多媒体优势激发学生兴趣,启发学生主动、积极地进行鉴赏活动;通过多媒体手段让学生作品进入课堂,让学生在身临其境中体会美术创作方法,从而达到培育学生创新精神和实践能力的目的。
【作者单位】: 白银市靖远县第四中学;
【关键词】高中美术 鉴赏教学 多媒体
【分类号】:G633.955
【正文快照】: 1前言普通高中美术新课程标准明确指出,美术课程是普通高中课程的组成部分之一,对于提高学生的整体素质、发展学生的审美能力、培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。基于此,在普通高中美术教学中,通过作品鉴赏课的教学发展学生的审美能力,培养学生的创新精神,增强学

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本文编号:839854

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