高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析

发布时间：2017-10-02 14:32

  本文关键词：高中数学微课制作及微课在教学中的应用分析

  更多相关文章： 高中数学 微课 制作

【摘要】：微课作为新时期重要的教学模式,可以为教学活动注入新的血液,特别是在高中数学科目中,通过制作微课并应用到教学活动中,可以将复杂、抽象的高中数学知识变得更加立体化、简单化,从而提升学生的学习效率。而深入研究高中数学微课制作及微课在教学中的应用,对于提升微课的使用效率,具有非常重要的作用。
【作者单位】： 山东省临沂市第三中学;
【关键词】： 高中数学 微课 制作
【分类号】：G633.6;G434
【正文快照】： 高中数学是培养学生数学思维的关键,通过创新高中数学的教学方式,可以有效地提高学生的课堂学校效率,提高学习成绩。笔者以高中数学微课制作为例,分析微课在教学中的应用,促进高中数学课堂教学效率的进一步提高。一、高中数学微课制作分析(一)微课制作内容的选定对于微课制作

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张建民;;高校微课作品制作技巧探究[J];甘肃科技纵横;2014年03期

2 潘行汉;;有效学习与微课信息技术[J];新课程学习(下);2014年07期

3 张雪松;;微课在农村初中教学中的尝试[J];新课程(下);2014年06期

4 孙小蒙;葛元殠;叶大鹏;;微课建设与学生发展的问题研究[J];教学与管理;2014年24期

5 肖安庆;李通风;谢泽源;;微课推动教师专业发展:现状、优势与策略[J];中小学教师培训;2013年10期

6 邓飞;王玉英;;关于微课对教师专业发展的影响的有关探析[J];中小学电教;2014年04期

7 蒋成杰;;微课在语文教学中的应用[J];中国信息技术教育;2014年11期

8 唐柱斌;肖志坚;梅少敏;;微课发展辨析及构建评价[J];中国电力教育;2014年12期

9 滕藤;;浅论微课资源的开发[J];科技风;2014年11期

10 杨辉;;小议微课[J];时代教育;2013年14期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

2 李红燕;微课在西北城市优质小学应用状况的比较研究[D];宁夏大学;2016年

3 陈敏玲;中小学教师微课创作的实践研究[D];华中师范大学;2016年

，

本文编号：960126