名著阅读思维:初中生必须具备的学习品质——《海底两万里》教学感受及反思

发布时间：2017-10-02 14:22

  本文关键词：名著阅读思维:初中生必须具备的学习品质——《海底两万里》教学感受及反思

  更多相关文章： 名著阅读 教学感受 学习品质 整体感知 科幻小说 凡尔纳 课后作业 人物形象 疯妇 五彩斑斓

【摘要】：正作为语文教师,我常常慨叹,让学生真正爱上名著是何等的困难。阅读《海底两万里》的任务已经下达了两个星期,可结果却让我大失所望:一是有部分学生连第一章都没有读完,说是根本没有兴趣;二是有相当一部分学生囫囵吞枣般读完了,算是向老师有了交代,可是一问,却只记住了几个典型的情节;三是阅读的版本
【作者单位】： 江苏省徐州市树人初级中学;
【关键词】： 名著阅读;教学感受;学习品质;整体感知;科幻小说;凡尔纳;课后作业;人物形象;疯妇;五彩斑斓;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 作为语文教师,我常常慨叹,让学生真正爱上名著是何等的困难。阅读《海底两万里》的任务已经下达了两个星期,可结果却让我大失所望:一是有部分学生连第一章都没有读完,说是根本没有兴趣;二是有相当一部分学生囫囵吞枣般读完了,算是向老师有了交代,可是一问,却只记住了几个典型

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本文编号：960076