试论初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用

发布时间：2017-10-03 06:12

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【摘要】：阅读乃"教育之本、学习之母",阅读教学是语文教学的有机组成部分,教师应引导学生在积极的情感活动中进行有效的个性化阅读。结合初中语文教学实践,探析初中语文个性化阅读教学的具体策略。
【作者单位】： 扬州市江都区第三中学;
【关键词】： 初中语文 个性化阅读教学 内涵 特征 策略
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 有史以来,关于阅读的名句数不胜数:如启蒙论的“人生聪明识字始,全面识字在阅读”;药物论的“书犹药也,善读可以医愚”;修养论的“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”;读写论的“读书破万卷,下笔如有神”等。当前,在新课程理念的感召下,以突出学生个性、强调情感体验为目标的自

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本文编号：963572