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杭州某区中小学生性行为态度及异性交往情况调查

发布时间:2017-10-04 15:32

  本文关键词:杭州某区中小学生性行为态度及异性交往情况调查


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【摘要】:目的了解小学高年级、初中和高中学生对有关性行为的态度和异性交往情况,并探讨其影响因素,以期为青少年性教育提供参考。方法选取杭州市某区的小学、初中和高中各2所,在小学四~五年级、初中一~二年级分别抽取3个班级,高中一年级抽取6个班级,于2014年9月对所选择班级的全部学生共1 765名进行自填式问卷调查。结果有32.35%的对象对异性间的性接触表示理解,与异性交往没有异常感觉的占59.66%。在异性交往过程中,碰到过问题的占24.49%。多因素Logistic回归分析显示,高中生异性交往过程中碰到问题的风险高于小学生(OR=3.13,95%CI=2.32~4.21),女生低于男生(OR=0.51,95%CI=0.41~0.65);母亲文化程度越高的学生在异性交往过程中碰到问题的风险越低;家庭人均月收入≥6 000元的学生异性交往过程中碰到问题的风险较高(OR=1.71,95%CI=1.03~2.85)。结论应开展及时、科学的性教育和异性交往技能教育,男生和家庭人均月收入较高的学生是宣传教育的重点。
【作者单位】: 复旦大学生殖与发育研究院上海市计划生育科学研究所国家人口计生委计划生育药具重点实验室;杭州市萧山区计划生育协会;
【关键词】性行为 健康教育 回归分析 学生
【基金】:杭州市萧山区计生局项目(YZ14-12-1)
【分类号】:G637.9
【正文快照】: 2.杭州市萧山区计划生育协会小学高年级学生和中学生正处于性成熟时期的青春期,在青春期的发展过程中最难以把握也最容易埋下问题的便是“性”的发展[1]。目前,随着青少年性发育时相提前、性态度趋于开放,青少年性行为也随之增加[2],并产生了日益严重的性与生殖健康问题[3]。

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7 记者  曾淑花 实习记者 陈健儿 通讯员  廖诚;让孩子学习掌握交往之度[N];中山日报;2006年

8 ;我的学生也恋爱了![N];中国教师报;2004年

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本文编号:971473

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