浅谈在新课程背景下如何做好初高中英语教学的衔接

发布时间：2017-10-09 08:00

  本文关键词：浅谈在新课程背景下如何做好初高中英语教学的衔接

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【摘要】：新课程标准(简称"新课标")是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。在此背景下,它对于高中英语教学提出了更高的要求,高一是学生由初中升入高中的一个过渡阶段,起着承上启下的作用,过渡阶段的学习效果对于学生将来的学习起着至关重要的影响。那么,如何做好初高中英语教学的衔接?这不仅是一个亟待研究的课题,同时也是对所有高一英语老师的一个挑战。那么,如何做好初高中英语教学的衔接,就这个问题进行一系列的探讨。
【作者单位】： 陕西省旬阳县蜀河中学;
【关键词】： 新课程 初高中英语教学 衔接
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 在实际教学中,英语教师会常常碰到这样的现象:原先在初中阶段英语学得较好的学生,怎么到了高中后一开始就感到那么难,课文加深了,词汇量也成倍增就掉队了。 3.教师教学方法没有跟上新课程背景下学生的实际需要。随着新课程改革的推动与发展,其重要理念之 长,听力和写作也提

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本文编号：999022