公安行政法课程混合式教学模式的构建与优化

发布时间：2025-06-23 22:50

　　 在新时代的教育教学改革中,以信息技术为基础的线上线下混合式教学模式逐渐成为当下课程教学改革的主流趋势。结合公安行政法课程的教学实际情况及存在的问题,研究和探索在公安行政法教学中实施线上线下混合式教学模式,既符合当下打造"金课"的新要求,又有利于体现公安院校预备警官的学习主体性。在公安行政法课程中实施线上线下混合式教学模式,应从平台发布预设问题、上传教学相关资料、组织交流教学内容、引导学生独立思考、组织课堂讨论汇报、组织线上教学检测等环节着手相关教学制度的构建,并从完善课程学生管理和创新课程考核方式等方面不断优化。

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【文章目录】：
1 线上线下混合式教学模式的含义及其功用
2 公安行政法课程中混合式教学模式的构建
    2.1 平台发布预设问题
    2.2 上传教学相关资料
    2.3 组织交流教学内容
    2.4 引导学生独立思考
    2.5 组织课堂讨论汇报
    2.6 组织线上教学检测
3 公安行政法课程中混合式教学模式的优化
    3.1 完善课程学生管理
    3.2 创新课程考核方式



本文编号：4052115