以企业岗位需求为导向的高职“管理心理学”课程教学设计研究——以人力资源管理专业为例
发布时间:2025-07-09 06:02
高职教育的任务是培养服务区域发展的高素质技术技能人才,人力资源管理专业人才的培养对于服务地方经济发展尤为重要。而高职学院人力资源管理专业学生的专业教学往往与企业实践严重脱节,导致培养人才与企业岗位需求不符。为有效解决这一问题,以"管理心理学"专业基础课程为例,结合高职学生特点,进行基于企业岗位需求的课程教学设计分析,以提高教学质量,促进学生职业能力的培养。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高职院校“管理心理学”课程教学现状
2“管理心理学”课程教学设计思路分析
3 基于企业岗位需求的“管理心理学”课程教学设计
3.1 确定课程培养目标
3.2 设计课程教学项目
3.3 选择课程教学策略
3.4 组织课程教学过程
3.5 优化课程考核方式
本文编号:4057274
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高职院校“管理心理学”课程教学现状
2“管理心理学”课程教学设计思路分析
3 基于企业岗位需求的“管理心理学”课程教学设计
3.1 确定课程培养目标
3.2 设计课程教学项目
3.3 选择课程教学策略
3.4 组织课程教学过程
3.5 优化课程考核方式
本文编号:4057274
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