美国区域教育信息化发展规划的分析与启示

发布时间：2024-09-28 16:03

　　 编制和发布区域教育信息化发展规划,是推动地区教育信息化发展的关键。美国作为全球教育信息化发展规划的引领者,其区域规划已形成较为完善的内容体系。基于此,文章以美国六州的区域规划为研究样本,通过内容分析方法,构建了以背景介绍、需求与挑战、愿景与使命、目标、建议与策略、检验与评估为核心的内容体系框架。此外,文章还基于对美国区域规划的文本分析提出"以培养学生核心素养为发展教育信息化的核心目标"、"以支持和发展深度学习为推进教育信息化的核心策略"和"以教育公平为发展教育信息化的基本伦理"的相关启示,以期为未来我国研制区域规划提供借鉴。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一美国区域教育信息化发展规划文本的选择
二美国各州的规划文本整体结构框架分析
三美国各州的规划文本核心要素分析
    1背景介绍
    2需求与挑战
    3愿景与使命
    4目标
    5建议与策略
        (1）“培养技术环境中的新型学习者”的建议与策略
        (2）“培养技术环境中的专业教育者”的建议与策略
        (3）“建设以学生为中心的技术环境”的建议与策略
        (4）“保护技术环境中的隐私与安全”的建议与策略
    6检验与评估
四对我国编制区域教育信息化发展规划的启示
    1以培养学生核心素养为发展教育信息化的核心目标
    2以支持和发展深度学习为推进教育信息化的核心策略
    3以教育公平为发展教育信息化的基本伦理



本文编号：4006230