基于儿童探索行为的“野趣”景观设计探析

发布时间：2025-02-06 18:39

　　 随着城市化进程的加快,乡土风貌与松软的土地逐步被人工造景与硬化路面取代,限制了儿童对生活环境的认知,造成儿童失去了对自然的敏感性。基于儿童本能的好奇与探索行为,应当探求和提取自然的"野趣"来保留与还原生态资源,以便为儿童在户外活动与游戏过程中提供丰富的、动态的、可参与性的景观,满足儿童亲近大自然的心理需求。

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【文章目录】：
一、营造“野趣”景观的缘由
    （一）儿童对户外景观的功能诉求
    （二）“野趣”对激发儿童体验意识的积极作用
二、儿童户外探索行为对景观设计理念的导向分析
    （一）建立景观设计的可体验性思维
    （二）“野趣”观察的客体
三、“野趣”场地的设置及与周边环境的协调
    （一）“野趣”环境的内、外部关系
    （二）适宜“野趣”的场所类型分析
        1. 校园
        2. 居住区
        3. 公园
四、营造“野趣”景观的体验性
    （一）挖掘“野趣”的体验感
    （二）设计“野趣”的体验性活动
        1. 亲近动植物
        2. 游戏互动
        3. 教育活动
结语



本文编号：4030738