微课融合对分课堂在高中地理教学中的应用

发布时间：2025-07-08 23:49

　　 在教育信息化改革的大背景下,高中地理课堂教学方法和手段均面临着较大挑战。本研究将微课融合到对分课堂教学模式中,并以高中地理"交通运输布局及其影响"一节课为例分析了该模式的具体操作方法。该教学模式旨在提高学生的课堂参与度,提高学生的探究能力、自主学习能力和地理核心素养。

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【文章目录】：
1“微课+对分课堂”的教学程序
2“微课+对分课堂”在高中地理教学中的实践
    2.1讲授内容及学情分析
    2.2微课设计特点及课前微课学习
    2.3课堂讲授
    2.4内化吸收
    2.5讨论
    2.6教学评价
3结语



本文编号：4056809